一、课程背景
可口可乐公司的前任总裁，曾夸下过海口说，即使一把大火，把他们公司的所有厂房设备都化为灰烬，只要他们的人还在，最多半年，又可再建一个可口可乐。他这里所说的人，实际上就是企业的团队组织。也就是说，只要可口可乐的原班人马没有散火，可口可乐作组织团队还在，即使遇到由外部带来的毁灭性打击，它也仍然能够起死回生。这就是团队的威力。
在这个金融风暴来袭的冬天，在这个充满刀光剑影的市场竞争中，企业唯一与众不同的就是自己的团队，无论是华为的狼性团队，还是海尔的海洋团队。一个团队无论在什么情况，只要有灵魂，有自己的价值目标，都会所向披靡。《亮剑》中的李云龙就给了我们最明确的解释。
当学习型组织理论，素质拓展训练……等等一个又一个的时髦的课程被培训师吹天花乱坠的时候，有谁想过他们的效果如何？而如今，这些“风”都一个一个地吹过去了，它们给我们留下什么？团队建设也是如此。团队不是靠说教就能说成的，而是要靠管理人员运用有效的团队建设技术和科学方法来打造。
组织管理规范化技术和方法，就是让您在最短的时间内，学会如何打造团队竞争力技术和方法，让您把自己的组织建设成具有强大的凝聚力，打不乱，拖不垮的团队，让企业在危机面前游刃有余，在市场大潮中乘风破浪。

二、课程特点
1、系统性，课程不再是从西方搬来的一个一个的孤立学科讲授，而是把企业作为一个活的有机体进行系统分析解剖；
2、针对性，课程所针对的是团队竞争力提升所面对的重点问题，参训人员接受培训后，能自主理出提升企业团队竞争力的思路和办法；
3、实用性，课程不讲空洞理论，强调以解决问题为要务，并针对管理人员所提出的现实问题，在互动的基础上进行分析解答；
4、全面性，课程含盖了企业团队竞争力建设的全部内容，它既不是照搬西方的组织行为学来忽悠，也不是贩卖发源于日本的Z理论，而是把中国七千文明所积累的“中和”思路与这二者进行融和，形成超越于学习型组织的团队建设理论和方法，拿来与众人分享；
5、启发式，培训强调通过边讲、边议、边讨论的方式，进行互动，以引导参训人员边学、边思考、边创新解决自己企业的团队建设管理问题；
6、教练式，课程不是单由专家填鸭式的灌输，而是教、练结合，以使参训人员掌握一些带回去就能付诸实践的具体技术和方法。

三、培训内容
构建培训班组织架构
1、确立培训管理规则
2、进行团队建设操练
课前思考，明确问题：通过《团队管理规范化实施技术和方法》的培训学习，您个人最希望解决的三个问题，分组讨论确定各组最希望解决的10个问题。
案例引导：吴起的常胜军
1.企业团队竞争力是企业核心竞争力的一个核心力量。
2.企业团队竞争力与企业组织管理规范化的关系。
3为提升企业团队竞争力，企业中高层主管必须有的12种意识。
4.团队建设的四个误区。
5.企业缺少团队竞争力的12个表现。
6.如何进行团队竞争力打造？四个方面的工作。
7.在企业团队竞争力打造过程中系统思考。
8.企业赢得团队竞争力的途径之一：保证关系平等。两个基本工具和一个要点。
9.企业赢得团队竞争力的途径之二：保证愿景共有。三个基本工具和两个要点。
10. 企业赢得团队竞争力的途径之三：保证沟通充分。两个基本工具和三个要点。
11. 企业赢得团队竞争力的途径之四：保证成员稳定。四个基本工具和三个要点。
12. 企业赢得团队竞争力的途径之五：保证杜绝“三不”。三个基本工具和一个要点。
13. 企业赢得团队竞争力的途径之六：保证情感融和。五个基本工具和三个要点。
14. 企业赢得团队竞争力的途径之七：保证诚实负责。两个基本工具和三个要点。
15.企业组织管理规范化实施的9步程序。
16.企业组织管理规范化实施的两个重点和三个难点。
回顾问题，解答疑问：回顾各组在培训开始时所提出的10问题，把没有解决的问题提出来，交由大家讨论，最后解答学员没有解决的问题。