课程背景和意义

德鲁克说：“在21世纪，管理最大的挑战，是使组织成为变革的领导者。”变化是21世纪的主旋律，当今时代，变革是永恒的主题。企业的内外经营环境比以往任何时候都更加充满了不确定性，企业要获取持续成长的动力，就必须不断进行“系统的改进”和“系统的放弃”，企业组织必须向学习型组织、变革型组织和创新型组织转变，才能在市场竞争中立于不败之地。

很多传统的企业的经营理念和管理理念都已经不适应新的管理要求，企业对管理者的思想素质和技能要求也与以往有了很大不同，企业的经营者和管理者必须学会在工作中不断创新，在工作方法上不断突破，才能领导和管理好企业。

本课程从企业持续成长的关键层面，紧密结合企业经营管理的实际问题，层层深入展开，逐步打开企业经营管理创新之门，培养学员创造性解决问题的思维技巧和方法，激发管理创意，极大限度拓宽工作思路和工作潜能。

²        授课讲师：柳瑞军

²        标准课时： 6.5课时/1天

²        培训对象：董事长、总经理及中高层管理人员

²        课程目标：认识企业经营的本源问题和企业持续成长的关键，拓展经营管理的新思维，掌控企业经营的关键领域和创新管理方法。

²        本课程培训客户：核工业二零三研究所、江苏星康水环保科技有限公司、合江县天宝宝业公司等北京公开课。

²        课程大纲：

导论：创新是企业家精神的唯一标志

◊   混沌时代的管理——趋势、聚焦、对策

◊   创新是企业的主要功能

◊   创新是新形势下企业的必然选择

◊   反思练习：变革的紧迫感

主题一 企业变革与管理创新的意义

1、  当下企业面临的管理挑战和变革

◇         一个惊心的小故事触发的变革思考

◇         黑天鹅事件——应对不确定的世界

◇         公司的进化与持续改进

◇         企业的持续成长与管理变革

2、  管理创新的意义

◇         创新是企业的功能

◇         创新是企业家精神的唯一标志

◇         创新是新竞争形势下企业的必然选择

3、  中外经典创新案例分析

主题二 管理创新的时代特征和要求

◊   管理创新的空前紧迫性

◊   管理创新的决定性作用

◊   管理创新的广泛性

◊   管理创新的不确定性

◊   创新平台的多层面性

◊   管理创新的核心是价值创新

主题二：企业持续成长

◊   1.关于企业规模和寿命的探讨

◊   2.持续成长是百年企业的基因

◊   3.企业的持续性与创新要求

◊   4.企业的成长性与创新要求

主题三：企业创新的关键领域

◊   企业成长的动力来源

◊   企业成功变革的关键层面

◊   创新的三个关键领域

◊   企业创新的途径

主题四 战略创新的奥秘

◊   战略创新的三个维度

◊   战略要面向未来，而非现在

◊   战略要面向机会而非问题

◊   把握战略转折点

◊   韦尔奇的战略创新思维

主题五：企业变革的机会和时机

◊   系统的改进和系统的放弃

◊   七个机会窗口分析

主题六：企业文化变革

◊   企业文化的本质

◊   企业文化发展的阶段

◊   创新文化的特征

◊   企业文化的变革步骤

主题七 以创造力为边界的组织创新

◊   组织创造力因素测试

◊   组织变革常见的误区

◊   影响组织创造力的障碍

◊   如何营造企业创新氛围？

◊   建立全脑组织

◊   以创造力为组织边界的管理

主题八：企业变革成功的三个关键

◊   变革的时机

◊   实施变革的行动准则

◊   克服变革阻力