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芦长安讲师
芦长安
培训师大联盟“职业素养”领域金牌讲师
认证信息:  芦长安讲师为培训师大联盟聘任讲师
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<激活全员 -- 2019让成长加速>
课程分类:员工管理培训类    课程天数:1天

 

课程背景

其实每一家企业业务越来越趋于成熟和稳定,职位的上升空间也会越来越少,升职也不是当下员工的核心目的和唯一目的,怎么让自己在组织中变得值钱,可以创造更大的价值去实现自己的目标会是更多员工的追求,员工更需要在企业内部获得成就感和成长。员工的焦虑和迷茫,有很大部分来自对自我能力与目标认知不清,对于环境变化有很多不确定。通过帮助员工分析和了解自身的能力情况,做自己的能力管理,并与当下的任务去结合来提升能力,从而在组织中找到自己的成就感和幸福感。

课程收益:
转变员工不合理信念,克服职业倦怠,提升员工的整体工作状态;

引导学员认识组织、认识自我,认识个人与组织的关系、认识个人与组织目标的关系,做好职业生涯规划,并处理好自我发展与企业发展的关系。

提高员工的忠诚度和工作热情、在组织中找到自己的核心竞争力,打造一支有战斗力和凝聚力的团队,从而彰显企业与个人魅力。

 

 

培训对象:
全体员工、骨干员工、核心团队

 

培训时间: 一天6个小时

 

课程大纲:

 

第一部分:关于成长

    引入:职业生涯项目

l   何谓职业生涯管理?

l   为什么我们需要职业生涯管理?

l   职业生涯管理的基本内容

l   职业生涯管理的四大技巧

行动之前先思考

框架搭建要迅速

提升能力是支柱

组织沟通是要点

第二部分:个人与组织的关系

l  职业生涯管理模型:人职匹配

有趣的职业生涯:人和职业的博弈

l  人职匹配中的几大问题

职场关系错位:家庭,职场不区分,容易玻璃心

能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低

自我需求不清晰:面对职场选择觉得处处都是机会,容易反复跳槽

岗位要求不清晰:不知道如何达到公司要求,越努力越受打击,容易流失

能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成长感,容易职业倦怠

岗位回馈不清晰:只看眼前利益,给多少钱干多少活,容易抱怨工作

内外职业生涯不管理:等着公司给资源,抱怨没成长,消极怠工

l  正确的策略和方法分析

第三部分:加速员工的成长

l  人职匹配中的能力提升核心(如何发掘员工的核心竞争力)

能力管理模型之能力四象限:优势区 退路区 提升区 盲区

能力管理四象限策略:

    优势区分析:如何在工作中保持持久的成就感。

    退路区分析:如何在工作中保持持久的安全感。

    提升区分析:如何在工作中保持持久的成长感。

    盲区分析:如何在工作中规避痛苦感。

l  员工状态提升练习

如何通过能力分析提升员工成就感,实现员工自动自发工作

如何通过能力分析提升员工安全感,提升员工稳定性

如何通过能力分析提升员工成长感,实现学习型组织

如何通过能力分析提升员工合作意识,实现团队战斗力最大化

l  人职匹配之职业要求

职业要求透视眼:找到职业要求的规律

如何达标职业要求:职业要求达标四步法

l  人职匹配之职业回馈

      看到职业的隐性收益:职业收益公式:职业收益=+发展空间+情感

        职业收益三大秘密:如何避开职业选择的诱惑

第四部分:日常工作情绪处理

l  生涯发展三要素:兴趣,能力,价值观

    生涯发展三要素关系:性能佳循环

l  困扰我们的三种职业情绪

职业情绪之倦怠:倦怠的心理机制及具体表现

职业情绪之焦虑:焦虑的心理机制及具体表现

职业情绪之失落:失落的心理机制及具体表现

l  了解职业情绪定位工具

常见的职业情绪口头禅

如何觉察自己的职业情绪

如何帮助员工处理职业情绪

l  职业情绪处理方案

从悦纳到改变:职业情绪处理三步走

l  得出职业生涯管理体检报告

    困扰我的职业情绪有哪些:找到职业情绪处理杠杆点

 

总结:整个培训时间需要一天。一个班级30-40人,需要分组讨论。通过培训帮助员工清晰职业发展规律,以及自己未来的发展方向,提升员工稳定性和职业幸福感,实现组织和员工的双赢。