课程目标

了解培训师的角色认知；

掌握公众表达的魅力与技巧；

掌握专业的课程设计的技巧；

掌握演示文档的制作技巧；

学会灵活的教学方法

课程特色

本课程为了确保学习的有效性，将采用讲解、互动讨论、案例分析、现场疑难解答、模拟活动等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。

课程对象

人力资源经理、培训经理/主管、企业内部培训师。

课程大纲

一、培训师导论

培训师的使命、定位

培训师的职业心态与发展

培训师的素质、职责与角色

培训师的原则与能力

职业培训与传统教育

二、培训师的职业行为规范

培训师的专业形象

压力的揭秘与破解

形神兼备与举止得体

三、培训师的专业表达技巧

上场与下场技巧及训练

导入与收结技巧及例证

情理交融的表达技巧

专业提问与专业应答

四、培训师的课堂掌控技巧

学员类型及掌控对策

突发事件的预防与对策

课堂点评技巧

课堂掌控自测

五、培训师的灵活教学方法

讲授式教学法

体验式教学法

启发式教学法

分析式教学法

互动式教学法

六、培训师的专业课程设计

课前的调研工作

材料的掌握运用

结构大纲的设计

精彩踏实的本文

七、培训师的演示文档制作

PPT制作流程

版面风格的设计

图表数据的活用

色彩变化的表现

动画转场的运用

操作时的小技巧