实验室管理者及授权签字人培训课程

【实验室管理及报告批准人员的课程】

关于实验室管理者及报告授权签字人的培训活动，几大培训机构内容不尽相同，有些侧重于企业管理通用原理中的绩效考评，如侧重于ISO9004质量管理体系的《业绩改进指南》；有些侧重于现代企业管理的TQM人机料法环五个影响因素的；而上海列伯则是从实验室特定的专业管理角度开展培训，目标是提高检测机构的综合管理水平，提高业务运作能力和改进能力，满足申请认可和维持实验室认可资格的需要。 

为此，要求实验室认可申请方的高层管理者、综合管理人员、质量经理CQO、技术经理CTO、报告授权签字人、专业领域负责人等）应尽可能参加本课程学习。

课程内容包括：实验室年度工作计划的分解制订、实验室认可与涉及的法律法规的关系、如何正确开展符合当前要求的内部审核、如何有效开展管理评审、实验室能力验证活动的参与、授权签字人的考核、如何开展内务管理、实验室认可的国际互认情况、认可标识的使用规定、评价报告结果与测试限量符合的要求、测量不确定度在报告中的表示等。 

本教程引用的均是我国实验室认可相关的最新版本规范文件（已更新到2014.9.30），包括认可机构的最新要求和解释，对已经通过认可的实验室具有十分重要的指导意义。 

课程的主要内容20140930update

【有正规教材】

第一篇 实验室年度工作计划的制订

一、工作计划主要条目 

二、检测能力的质量控制要求 

附件A：年度工作计划案例及个例细化讲解

第二篇 实验室认可依据以及与相关法律法规关系 

那些认可条款与法律法规相关及如何解读

第三篇 实验室如何开展内部审核Internal Audit 

附件B：内审资料盒记录清单（总资料最新要求） 

附件C：内审框架图 （流程的最新布局）

第四篇 实验室科学运用管理评审Management Review 

附件D：管理评审资料盒记录清单 

附件E：管理评审示意框图（时间节点的科学性） 

第五篇 PT及实验室间比对活动的参与 

1. 实验室认可国际合作组织 

2. 国际和区域性计量织 

3. 国际权威组织实施的行业国际性比对活动 

4. 国家认证认可监管部门和国家计量院组织的能力验证活动 

5. CNAS认可的能力验证计划提供者提供的能力验证计划 

6. 与CNAS签署相互承认协议的认可机构组织的能力验证计划 

6.1、ILAC相互承认协议签署方 

6.2、APLAC能力验证名录中的机构组织的能力验证活动

7. 与CNAS签署相互承认协议的认可机构认可的能力验证计划提供者 

8. 其他各行业组织的能力验证和实验室间比对计划 

第六篇 评价报告结果与测试限量符合的要求  

参考CNAS-GL27:2009《声明检测或校准结果与规范符合性的指南》 

第七篇 实验室授权签字人申请及现场的考核 

1.担任AS的人员最新条件（认可与资质认定的共同要求）      

2.评审组如何多方面开展现场考评（如何取证和验证）

3.其他关联规定

第八篇 认可标识的使用规定 

ILAC-MRA/CNAS国际互认联合标识使用规定 

第九篇 测量不确定度在报告中的表示

参考CNAS-CL07:2007《测量不确定度评估和报告通用要求》 

第十篇 实验室如何开展内务管理 

内务管理中的安全管理

内务管理中的培训要求

技术活动中的内务管理

内外人员交往的内务管理要求