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2016年上半年《绩效薪酬管理师》开始报名啦!
    开课时间:2016年1月24日 课程收费:¥3800 联 系 人:
    上课地点:江苏 课程分类:综合管理 联系电话:

            ——绩效考核体系建设4P、薪酬体系设计

一、课程目标: 

在您的企业中是否会遇到这样的问题呢?

1、 不同岗位的收入差别不大,不能反应岗位的价值;新员工定工资随意性大,人力资源部门很为难;

2、 新招聘员工比老员工收入还高,老员工非常不满意,工作积极性受到严重影响;工资、奖金、补贴等薪酬元素太多,给薪酬管理工作带来困难。

3、 绩效考核虽然推行多年,但绩效考核并没有带来业绩的提升,相反成为各级管理人员的负担;虽然采用了平衡计分卡、 360 度考核等方式,但效果并不好,企业正在思考如何更好的应用这些先进的管理思想和方法?

4、 绩效考核成了人力资源部门自己的事情,各直线部门不给予足够重视;绩效考核结果不可靠,绩效考核结果和员工实际工作结果不一致,绩效考核结果员工不信服,经常出现员工投诉事件;

5、 企业经营者固守集权式领导,不肯授权或不愿合理运用考核结果;考核指标不能全面地衡量考评者的业绩、能力和态度;受评人不能正确了解考核的含义,产生抵触情绪;考核成了“走过场”、“形式主义”,

6、 考核不仅没有起到积极作用,还会在员工之间造成不满意倾向的增加;无法通过绩效考核建立起组织目标和个人发展目标的有机联系。

俗话说“千里之堤,毁于蝼蚁。”在困扰企业的诸多人力资源问题中,绩效与薪酬往往是举足轻重的。虽然随着管理理念的普及,大多数企业和HR工作者对于绩效和薪酬有了基本的认识。但由于我们HR工作者这方面专业知识和实操能力的缺乏,很多工作没有落到实处,更无法结合企业的实际情况来制定有效的方法和制度 ,导致绩效目标缺乏合理性,薪酬体系缺乏完整性。作为现代企业的人力资源管理者,应以战略高度构建高效实用的人力资源管理系统,建立科学考核激励制度和先进的企业薪酬体系,以最大限度地激发人才潜能,来创建优秀团队,并推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。

二、课程目标

1   绩效考核的定义及内涵?

2   绩效考核与平时绩效考核的过程有何区别?

3   绩效考核的特点如何?

4   员工进行绩效考核有哪些工具?

5   企业如何有效开展绩效考核管理?应注意什么问题?其结果如何应用?

6   薪酬杠杆到底有哪些作用?

7   熟悉薪酬理念对工作的帮助有多大?

8  薪酬操作有多少步骤?薪酬操作关键环节如何掌握?
三、培训对象:
 企、事业单位董事长、总经理、人力资源总监、绩效、薪酬主管等管理人员、直线经理、绩效经理、企业绩效相关人员。

四、报考条件:(以下条件具备其中之一即可)
1.具有大学专科学历,从事人力资源管理工作5年以上。
2.
具有大学本科学历(含同等学历),从事人力资源管理工作2年以上。
3.
具有人力资源管理、法律专业、经济管理类专业硕士学位(含同等学历),立志从事人力资源管理工作。
以上条件,满足其中任何一条均可报名。
五:培训方式:
讲师讲解;研修讨论;经典案例;角色扮演;针对性强;参与研讨;互动沟通。
六:课程大纲:

薪酬

一、薪酬管理的挑战

二、4P薪酬设计模式和薪酬策略

三、岗位梳理与评估——定级:Position

四、薪酬调查与薪酬结构设计——定位:Price

五、能力与薪酬——定薪:Person

六、短期激励方案设计——定奖Performance

七、长期激励方案设计

八、福利、非现金奖励与薪酬体系维护

第一章、 绩效考核与管理概论

第二章、绩效技术工具选择

关键绩效考核法(KPI)简介

1)绩效考核KPI体系建立、实施的步骤与方法 、2)如何应用KPI指标实现绩效的提高 

平衡计分卡简介—平衡记分卡(BSC)

第三章、 绩效管理体系推行要点

绩效管理体系推行步骤

推行绩效考核的误区

第四章、  绩效执行之绩效计划

绩效评价指标体系设计;构建绩效评价指标的步骤;绩效计划的拟定。

第五章、 绩效执行之绩效监督

1.绩效辅导的时机、2.绩效辅导的四大内容、3.绩效辅导的要决、4.绩效辅导的三种方式。

第六章、 绩效执行之绩效评价

1.强制分布法、2.配对比较法、3.图尺度量表法、4.行为锚定量表法、5.能力记录法。

第七章、 绩效执行之绩效反馈

绩效沟通与反馈面谈

七、收费标准以及报名材料:

整个系列课程收费3800元。 

(含培训费、教材费、资料费、专家串讲费、考试费、考核鉴定费、证书费)。

报名材料:身份证学历证的复印件各一份,工作证明及报名表各一份,两寸白底照2

报名地址:苏州市人民路工人文化宫健身楼南一楼

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